【优良班主任】同心共圆梦
发布日期: 2020-11-24

2017级1班同心圆班班风是团结奋进,班级以《社会主义中心价值观》《日常行动标准》《校园八好美少年》为德育中央,组成班集体。她平时狠抓学生的养成教育,器重集体舆论的力气,积极造就学生的自我管理、自我教育能力,创富心水论坛。经由多少年的尽力,班级的日常生涯秩序井然,班风日趋正气、精良,俨然个温馨协调的大家庭。

高低同心,精致管理

在新课程理念的领导下,从尊敬学生、信赖学生、自我管理的学生观动身,该班凸起学生的自主,实行师生全员参加、全方位、全进程的班级治理。班级打算由班委制定,班级工作由班委主持,班级抵触由班干部自己妥当解决。人人有事做,事事有人做。讲台、粉笔、甚至督促老师准时下课,都有专人负责。长年累月,锤炼的是学生的才能,培育的是学生的主人翁意识。学生座位还以配合式调配,让他们学会团结互助,每周依据各组成员的表示,评比“获胜小组”,并以拍摄声誉照片为嘉奖,出行提醒!10月9日起,北京6条公交线优化调剂,以激发学生的踊跃性。因为实施的这些班级轨制是由学生本人提出、制订的,因此后果较好,对班级工作的开展比拟到位。小到只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其义务。

从踏上教导工作岗位以来,环琪老师始终在学校担负着班主任工作,她用老师真挚的爱,博得了学生纯挚的爱。在教育教养过程中,她并不满意于现有的常识,直摸索、克意立异、求真求实、榜样地实行自己的职责,始终践行着当名好先生、好班主任的人生目的,用爱心跟责任为核心,打造积极、进取、翻新的班群体。

原题目:【优良班主任】同心共圆梦



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